Уважаемые учащиеся и родители!

По всем возникающим вопросам вы можете писать в форму для обратной связи.

Обратите внимание! При отправлении сообщения через обратную связь, ваше сообщение не видно на странице, его видеть можем только мы, не переживайте все ваши сообщения доходят. 

Желаем вам успехов при изучении урока, у вас всё получится!

                                           Парилова Анастасия Андреевна

Давайте повторим правила чтения сочетание буквосочетаний ir, er, и ur. Для этого посмотрим видео сюжет и повторим слова за диктором.

А теперь вспомним употребление somebody, anybody, everybody … в английских предложениях и выполним упражнения.

Ex. 27 p. 53. Посмотрите на информацию в этих предложениях. Измените их там, где это необходимо. Сделайте их верными для людей вашего класса и запишите их в ваши тетради. Обратите внимание на образец!

Прежде чем начнёте выполнять Ex.29 p. 53 просмотри ещё раз правило на somebody, anybody, everybody  и т.д. 

What about life in Russia?

Ex. 29 p. 53. Измени эти предложения, где это необходимо. Используйте: никто, некоторые люди, большинство людей, все. Выполняем устно, проговаривая каждое предложение.

Дальше послушайте Ex. 30 p. 54  и выполните задание в тетради!

Ну, а теперь посмотрите небольшой видео сюжет о достопримечательностях Нью Йорка, которые  Вера с её родителями хотят посетить.

После просмотра видео сюжета прочитайте текст Ex. 31 p. 54, выпишите названия достопримечательностей в словарь с переводом и подумайте, как бы вы  ответили на Верины вопросы.

Central Park  [ˈsentrəl pɑːk] Центральный парк

Chinatown  [ˈʧaɪnətaʊn] китайский квартал

Greenwich Village [ˈgrenɪʧ ˈvɪlɪʤ] Гринвич Виллидж

Madison Square Garden  [ˈmædɪsən skweə[gɑːdn] Мэдисон Сквер Гарден

Statue of Liberty [ˈstæʧuː  ɒv  ˈlɪbətɪ] Статуя Свободы

United Nations [juːˈnaɪt  neɪʃn] Организация Объединённых Наций

Wall Stree [wɔːl striːt] Уолл Стрит